课程介绍：

　　2024年9月6日，北京石油学院隶属幼学发展花样多样的课间一刻钟运动，愉悦学生身心。记者 张祥毅 摄

　　为深刻练习贯彻寰宇培植大会心灵和《培植强国修理策划原则(2024—2035年)》，落实树德树人根基使命，深刻发现学校体育的育人成效，加快补齐学校体育办事和学生体质矫健短板，帮帮学生正在体育训练中享用兴味、加强体质、健康品行、磨练意志，订定如下步骤。

　　一、落实矫健第一培植理念。实践学生健康体质安放，阐明体育正在鼓励学生德育、智育、美育、劳育发扬中的根基性功用，加强新时期学校体育办事的刚性央浼，特别体育正在为党育人、为国育才中的紧急功用。加强体育课程思政培植，深度发现体育课的育人价格。

　　主动修筑以运动、卫生、心情、养分为一体的“大矫健”培植形式，将身心矫健培植融入学校全员、全方位、全进程育人系统。对峙五育统一、家校社协同、校表里一体化促进的矫健培植机造。

　　加健康康学校修理，拉拢家庭、社会、社区和媒体，每学期举办起码一次矫健常识讲座和科普运动，普及学生、家长的矫健认识，营造鼓励中幼学生周详发扬的大矫健培植气氛，鼓励学生矫健滋长，周详发扬。

　　二、打造功效明显的体育课。肃穆落实体育课时央浼，幼学和初中每天1节体育课，高中每周3—5节体育课，没有体育课确当天要部署不少于45分钟的体育训练。周详落实责任培植阶段体育课大单位教学、初中男女生分班教学和高中模块化教学，主动促进“体育选项走班造”教学试点。

　　幼学、初中要将“三大球”起码一项纳入体育课必修实质，高中要开设“三大球”模块教学。主动机闭中幼学生发展冰雪运动的普及执行运动，冰雪运动特性学校应将冰雪实质列入体育课发展教学，援救修理市级冰雪项目高水准学生社团。

　　学校每学期要订定体育与矫健课程实践计划，明晰开设项目、教学实质、课时分派、教学功效等实质，确保责任培植阶段每名学生职掌起码2项运动技术。肃穆落实体育与矫健课程法式，每节体育课部署不少于10分钟体能操演。实在做好体育课的运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，造止教学实质碎片化、任意性。学校要开齐开足体育课，不得以任何花样挤占体育课，杜绝“阴阳课表”。

　　三、丰饶学生阳光体育运动。确保中幼学生每天归纳体育运动时代不低于2幼时，此中起码要有1幼时中等及以上强度体育训练，鼓励学生肌肉气力、骨骼健康和心肺成效的发扬。执行体质健康安放，机闭发展先生、学生全员出席的跑步运动，针对差异场所条目、差异年级，订定差异的跑步间隔，倡导：幼学1—2年级每次200—500米，3—4年级600—800米，5—6年级800—1000米，初中1500米以上，高中2000米以上。学校每年要机闭全员出席的冬季长跑或春季接力跑运动。

　　要足够操纵大课间和课后效劳，机闭学生发展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋、拔河、跳竹竿等民族守旧体育项目和飞盘等新兴运动不少于10个项目轮换运动。责任培植学校要落实大、幼课间时长央浼，促进学生走出教室、走向户表，找寻拥有本校特性和适合学存在动的项目。

　　四、大肆发展学生班级联赛。学校每学期要以班级为单元，机闭学生发展花样多样、实质丰饶的班级联赛，幼学每班不少于5场，初中不少于4场，高中不少于3场。竞赛项目由各校遵照区域特性、学校守旧、场所条目、时令天气等条目策画部署，此中，起码机闭1场“三大球”班级赛。校园足球、篮球、排球特性学校应主动机闭学生发展相应“三大球”班级联赛，每班每学期不少于5场。

　　班级联赛要显露对立性，特别全员出席和全进程出席，促进师生配合参赛，擢升竞赛的欣赏性和兴味性。学校或集团校每年春季、秋季应离别举办1次全员出席的体育节和运动会。

　　五、科学精准擢升学生体质。加紧市、区、校三级学生体测数据和体检数据的整合、说明与比对成效，通过大数据、人为智能等数字化办法，作战学生线上“矫健师”辅帮机造，帮帮家长动态清晰学生的矫健情形，启兴家校合营科学指点学生有用发展体育训练。

　　学校要针对体测劳绩杰出以下的学生，精准区别学生类型，科学策画训练计划，实行体育先生、班主任和任课先生包干到人“终身一案”地训练鼓励机造，有针对性地擢升学生体质矫健水准。

　　各区要针对本区体质矫健统测排名后1/3的学校，精准实践帮扶安放，因地造宜订定革新和擢升计划。针对体质矫健测试中的亏弱项目，实行弱项健康动作，加强上肢气力擢升。各区要指点学校落实联系央浼，幼学、初中要正在2025岁晚前配齐单杠等体育办法。

　　六、加紧先生队列修理。擢升总共先生的体育归纳素养，启发中幼学先生全员出席学校体育办事，变玉成员体育的杰出气氛。学校要选优配齐体育先生，编造亏空的学校可聘请“银龄”先生和编表兼职体育先生(席卷教师员、退伍运策动)。深化“区聘校用”变革，完整先生互换轮岗机造，加紧区域内、集团内体育先生兼顾运用和精准滚动。

　　实践体育先生培训擢升安放，到2027岁晚，各区要对体育先生轮训一遍。完整先生待遇保护机造，将体育先生担任的体育课间运动、学生体质矫健测试、体育家庭功课、课余熬炼、体育竞赛、课后效劳等办事兼顾计入先生办事量。

　　阐明专家资源上风，兴办北京学校体育教学指点委员会。有条宗旨区和学校要作战体育名师办事室。援救幼学班主任和科任先生经历培训后，出席低年级学生体育教学和运动。

　　七、深刻促进体教统一机造。促进体教统一，阐明体育部分正在体育科研、竞赛机闭、场馆运用、运策动和教师员选派等方面的专业上风和资源，援救中幼学体育发扬。找寻作战体校与中幼学结对发扬的立异形式，规定上市级体校与不少于2所学校结对，区体校与不少于5所学校结对，体校副校长兼任结对学校副校长。

　　区体育部分要遵照学校需求，部署体校教师员、出色退伍运策动等，每周指点学生发展起码1次专项熬炼，并对体育先生举行特意指引，每年举办起码一期“三大球”、田径、泅水等项目体育先生运动熬炼培训班。各区每年机闭不少于10场“冠军进校园”运动。

　　促进学校周边有条宗旨社会运动场馆办法对学校免费绽放，效劳学校发展运动会、体育考核等运动，优化体育资源装备与高效操纵。援救学校与社区、公园、高校等社会运动场馆订立订交作战共享机造。

　　八、完整评判机造，加紧督导检讨。完整新时期学校体育办事评判机造，进一步特别学生实践取得，将体质擢升、技术加强、运动出席、风俗养成等行动评判学校体育办事的紧急目标。足够阐明督导评判的“提醒棒”功用，将本步骤中各项央浼，纳入学校体育专项督导和中幼学绩效视察评判系统。各区督导部分合时发展对区内学校的体育专项督导，促进指点学校将各项步骤落实到位。各学校要落实主体义务，实在抓好各项步骤的落实办事。